Das Bilderbuch „Jetzt ist Lou da!“ erzählt die Geschichte eines Kindes, das in eine neue Familie kommt. Ankommen bedeutet Abschied, Veränderung – und einen Neuanfang. Das kann traurig, aufregend und schön zugleich sein. Begleitet von Keck, dem Kobold, erleben Kinder und Fachkräfte diese besondere Zeit Schritt für Schritt.

Das Buch macht Gefühle sichtbar, eröffnet Gespräche und schenkt Orientierung.

Wenn sich Familienkonstellationen verändern, bringt das für Kinder viele neue Gefühle und Herausforderungen mit sich. Die Geschichte von Lou lädt junge Leser*innen und ihre Begleitpersonen dazu ein, sich in diese inneren Prozesse einzufühlen. Sie eröffnet Impulse, um besser zu verstehen, was in Kindern vorgehen kann, wenn ein neues Mitglied von außen in eine familiäre Gemeinschaft hinzukommt – und wie alle Beteiligten ihren Platz neu finden.

Ein wertvoller Impuls für pädagogische Fachkräfte in häuslicher Gemeinschaft sowie Pflegefamilien.

Die Lou-Bücher richten sich an Kinder, die in familienanalogen oder stationären Hilfen leben, sowie an die Erwachsenen, die sie begleiten. Sie können vielseitig im pädagogischen Alltag eingesetzt werden – beispielsweise in Erziehungsstellen, Familienwohngruppen und Pflegefamilien, aber auch in Einzelkontakten, Gruppenangeboten oder im Rahmen der Biografiearbeit.

Warum Lou?

Lou ist eine Identifikationsfigur für Kinder, die sich auf neue Wege begeben. Lou darf Fragen haben, unsicher sein, wütend werden, traurig sein, mutig werden und dazugehören wollen. Gerade dadurch können Kinder Lou beobachten, mitfühlen und vielleicht eigene Worte für das finden, was sie selbst erleben.

Die Bücher der Leseecke sind mehr als reine Vorlesegeschichten, sie sind pädagogische Arbeitsmaterialien. Zu jedem Buch gehört ein pädagogisches Begleitheft, das die Geschichte fachlich einordnet und konkrete Impulse für den Alltag mit Kindern und Jugendlichen gibt.

Die Begleitung soll Fachkräfte dabei unterstützen, Gespräche zu öffnen, Gefühle kindgerecht zu benennen und Situationen gemeinsam zu reflektieren. Gleichzeitig bietet sie Orientierung im Umgang mit sensiblen Themen und hilft dabei, Kinder nicht zu überfordern, sondern sie angemessen und aufmerksam zu begleiten.